Titre : | Les barrières en établissement d’accueil, visions croisées (2018) |
Auteurs : | Christine SCHUHL, Auteur |
Type de document : | Article : revue |
Dans : | Métiers de la petite enfance (n° 253, janvier 2018) |
Article en page(s) : | pp. 28-29 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | JEUNE ENFANT , ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT , SECURITE , AMENAGEMENT DE L'ESPACE |
Résumé : | Dans de nombreuses collectivités, des barrières délimitent des zones : pour les jeux, le repas, l’accueil. Déterminent-elles des lieux définis, inchangeables, ou des espaces éphémères le temps d’un regroupement ou d’un passage ? Il est important de définir quel peut être le sens de ces barrières pour l’enfant et pour le professionnel. Il s’agit par ailleurs d’un sujet faisant souvent l’objet de débats en équipe. [Présentation de l'éditeur] |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Statut |
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030216 | R MET | Revue | Exclu du prêt étudiant Disponible |