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Article : revue
Catherine ABOU EL KHAIR, Auteur |La vie sexuelle et affective des personnes en situation de handicap sort peu à peu de l’ombre. Destinées aux professionnels, des formations ont été développées pour appréhender ce sujet avec pédagogie auprès du public accompagné. [Présentation d[...]
Article : revue
Mourad LAFKI, Auteur ; Irène MITCHELL, Intervieweur |Mourad Lafki est aujourd'hui coordinateur pédagogique et formateur pour l'Institut de formation et de conseil (Ifac), spécialisé dans la médiation par les pairs. Avant tout, Mourad a un chemin dans l'animation semé de chance et de sens, et ses c[...]
Article : revue
Cet article porte témoignage d’un dispositif de formation, inscrit dans une filiation à la psychothérapie institutionnelle et à la pédagogie active, élaboré pour transmettre aux éducateurs en devenir une ouverture à la pratique des médiations. L[...]
Article : revue
Béatrice KAMMERER, Coord. ; Marc OLANO, Auteur ; Sylvain WAGNON, Auteur ; Hugo ALBANDEA, Auteur ; François de SINGLY, Auteur ; Camille ROELENS, Auteur ; Catherine de COPPET, Auteur ; Cécile PELTIER, Auteur ; Claude MARTIN, Auteur ; Guillemette FAURE, Auteur ; Bruno HUMBEECK, Auteur ; Rebecca SHANKLAND, Auteur |D’où vient l’éducation positive ? Emblématique de la parentalité du 21e siècle, elle reste indissociable de la vaste révolution du regard sur l’enfant amorcée dès le 19e siècle, qui a permis de le reconnaître comme un être sensible, requérant so[...]
Article : revue
Jérôme DUMORTIER, Auteur |Comment adapter les conseils éducatifs ? Comment ne pas les appliquer mécaniquement ? Pour l'auteur, directeur de crèche, il s'agit d'une question de bon sens.
Article : revue
Rémi BARBET, Auteur |Déployé en Seine-Saint-Denis et à Paris, Mission Papillagou est un programme de développement des compétences psycho-sociales des collégiens. Depuis son implantation en Ile-de-France, plus d’une centaine de professionnels ont été formés à cet ou[...]Article : revue
Sonia AYA, Auteur ; Marie NAHMIAS, Intervieweur |Pour mettre en lumière la mécanique complexe des violences conjugales, la policière Sonia Aya a décidé de passer par le théâtre. Portée par une comédienne seule en scène, sa pièce se veut un outil pédagogique et de prévention à destination des p[...]
Article : revue
Anne LAMY, Auteur |Pour intéresser tous ses élèves, l’enseignant d’aujourd’hui doit varier ses propositions. À cette fin, il peut faire appel à la pédagogie coopérative, qui présente de multiples atouts. [Présentation de l'éditeur]
Article : revue
Jacques TREMINTIN, Auteur |Comme dans le reste de la société, le monde de l'animation est de plus en plus sensibilisé à l'inclusion des publics porteurs de handicap. De nombreuses initiatives se sont déployées depuis quelques années. Mais, trop souvent, elles fonctionnent[...]
Article : revue
David LE BRETON, Auteur |Les gestes qui alimentent le rapport au monde et colorent la présence ne relèvent ni d’une physiologie pure et simple ni d’une seule psychologie, l’une et l’autre s’enchevêtrent dans une symbolique corporelle qui leur donne sens, et se nourrisse[...]
Article : revue
Jimena TIRADO TORRES, Auteur |On préfère parler, dans les crèches, d'accueil, de soin, voire de processus éducatif, plutôt que d'apprentissage, comme si ce terme impliquait un risque de surstimulation des enfants.
Article : revue
Laurent OTT, Auteur ; Michel DECODIN, Auteur |On connait la fameuse phrase attribuée tantôt à Gandhi, tantôt à Mandela et reprise par ATD Quart-monde : « Tout ce que vous faites pour moi sans moi, vous le faites contre moi ». Comment articuler l’action des professionnels et celle des pers[...]
Article : revue
La Confédération des MJC de France a lancé à l'automne dernier un nouvel outil d'éducation aux médias et à l'information : Des-Infox. Cette méthode vise à mieux accompagner les animateurs, tout en donnant aux jeunes des clés pour former leur esp[...]
Article : revue
Conjuguer la motricité libre et les besoins d’un bébé qui ne peut pas encore changer de position ni se déplacer semble compliqué. En effet, se mouvoir en liberté ne signifie pas être seul. La motricité libre n’a de sens que si elle s’inscrit dan[...]
Article : revue
En novembre, près de 260 acteurs des deux réseaux de maisons des jeunes et de la culture (MJC) ont travaillé à la création d'une seule entité, mettant ainsi fin à presque 30 ans de scission. Ils ont déterminé des enjeux de travail prioritaires, [...]
Article : revue
Cet article présente ce qu'est la slow pédagogie, sachant que nombre de professionnels et de parents la pratiquent, sans forcément le savoir.
Article : revue
Christine DAIN, Auteur |Interview de Pascale Levita, qui a occupé le poste de directrice de crèche durant une bonne partie de sa carrière.Article : revue
Fabienne Agnès LEVINE, Auteur |Rudolf Steiner, penseur autrichien (1861-1925), privilégie le jeu libre lors de la petite enfance, approche qui ne doit pas laisser de côté les questions posées par des pratiques éducatives particulières.
Article : revue
Valentine PROUVEZ, Coord. ; Joseph ROUZEL, Coord. ; Jérôme LATEURTRE, Auteur ; Katia JEUDY, Auteur ; Robert BRES, Auteur ; Muriel THOMAS, Auteur ; Patricia VALLET, Auteur ; Camille JAMET, Auteur ; Emmanuelle MIKANGA, Auteur ; Anaïs ALCARAZ, Auteur ; Noémie OLLIER, Auteur ; Sara LE GOFF, Auteur ; Jean Marc DEVOGE, Auteur ; Chloé CHEYNEL, Auteur |Théâtre des rencontres humaines, tissu de relations multiples, lieu de mise en scène des difficultés psychiques ou sociales, espace de trans-faire... les médiations constituent le cœur du métier des fonctions éducatives, sociales, soignan[...]Article : revue
Jacques TREMINTIN, Auteur ; Elsa GODART, Auteur ; Smaïn LAACHER, Auteur |On déplore volontiers l'égotisme envahissant qui menacerait le vivre-ensemble. Pourtant, la tyrannie qu'exerçait autrefois le groupe de référence sur ses membres n'a rien à envier à celle d'un individualisme contemporain méprisant ses appartenan[...]
Article : revue
Laurence RAMEAU, Coord. ; Lucie PAUGAM, Auteur ; Hélène ROMANO, Auteur ; Eric PERSIN, Auteur ; Sasha PALACIO, Auteur ; Julie LAFORET, Auteur ; Sandra ONYSZKO, Auteur ; Fanny COVELLI, Auteur ; Karine STENGER, Auteur ; Christel LACHE, Auteur ; Claire TROCMEZ, Auteur |Selon l'historien Philippe Ariès, le XVIIIe siècle a vu la naissance du sentiment de l'enfance. [...] Qu'apportera le XXIe siècle à l'enfance en général et à la petite enfance en particulier ? Nous pouvons déjà constater que la petite enfance oc[...]
Article : revue
Stéphanie NORDEY, Auteur ; Isabelle FURNO, Auteur |A travers un dialogue entre les deux auteurs, les conséquences pédagogiques de deux années de crise sanitaire sont mises en évidence. Changement des pratiques, apprentissage des méthodes à distance tant pour les élèves que pour les enseignants, [...]
Article : revue
Céline BOUGAMONT, Auteur ; Théo CUPAK, Auteur |Le quotidien et les réflexions d’une équipe de rue d’une structure spécialisée dans l’accompagnement des usagers de drogues. [Présentation de l'éditeur]
Article : revue
A la fois source de plaisir et support pédagogique, le jeu de société est apprécié par les enfants comme par les animateurs : c'est donc un support de choix en accueil de loisirs ! Bien que le jeu puisse renvoyer une image futile, il gagne à êtr[...]
Article : revue
Martine FOURNIER, Coord. ; Héloïse LHERETE, Coord. ; François DUBET, Auteur ; Bruno HUMBEECK, Auteur ; Salomé TISSOLONG, Auteur ; Marion ROUSSET, Auteur ; Catherine de COPPET, Auteur |La pandémie de coronavirus et les confinements ont révélé l’inventivité des enseignants et la capacité du système à se transformer, au-delà de tout ce qu’on pouvait imaginer. Boom des pédagogies 2.0, révolution de la coéducation, personnalis[...]
Article : revue
Jean François ROBINEAU, Coord. ; Hélène ROMANO, Auteur ; Sandrine FOUCHER, Auteur ; Sylvie CHAUVARD FEVRIER, Auteur ; Christel LACHE, Auteur ; Sophie de OLIVEIRA, Auteur |En se concentrant sur l'exemple du portage des bébés, il apparaît que les professionnels de la petite enfance sont les plus exposés aux troubles musculo-squelettiques et aux pathologies du dos. Pourtant la prévention des TMS ne peut se limiter à[...]
Article : revue
Cette instruction a pour objet d'accompagner les agences régionales de santé (ARS) et les recteurs dans la mise en œuvre, dans le cadre de la stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neurodéveloppement, des dispositifs d'autoré[...]
Article : revue
La chargée de mission de la Ligue de l'enseignement - FOL Vendée, Camille Agounke, propose des temps de formation et de sensibilisation autour de thématiques citoyennes, et notamment du harcèlement. Elle répond aux besoins du terrain, des jeunes[...]
Article : revue
Bernard BALZANI, Auteur ; Robert BERGOUGNAN, Auteur ; Manuel BOUCHER, Auteur ; ET AL., Auteur |Cette semaine, la tribune des ASH relaie le manifeste d’un collectif de chercheurs et universitaires qui réclame l’institution dans le champ de la formation d’une nouvelle discipline au croisement du travail social et des sciences humaines et so[...]
Article : revue
Frédéric PLATEAU, Auteur |Cet article met en valeur les bénéfices de la démarche analogique en formation, notamment dans le cadre de l’apprentissage de l’initiation à la recherche. La démarche analogique constitue une ressource pour l’ingénierie pédagogique facilitant le[...]
Article : revue
Bernard GOLSE, Auteur ; Anna VINCZE, Auteur ; Caroline LE ROY, Auteur ; ET AL., Auteur ; Eva BRABANT GERO, Auteur ; Eva LANDA, Auteur ; Emmanuel DANJOY, Auteur |Plus qu'avec aucun autre, la psychanalyse entretient des liens inépuisables et permanents avec le domaine de l'éducation. L'être humain semble « éducable » à l'infini, mais non sans difficultés ! Les modes changent, et le mystère demeure. Le Coq[...]
Article : revue
Béatrice KAMMERER, Auteur ; Anne LAMY, Auteur ; Marie FRUMHOLTZ, Auteur ; Philippe MEIRIEU, Auteur ; Samia BAYODI, Auteur ; Elodie CHERMANN, Auteur ; Anne Caroline PREVOT, Auteur ; Alain BRACONNIER, Auteur ; Jacques BAROU, Auteur |Le désir d’élever ses enfants en harmonie avec la nature ne date pas d’hier, mais il s’est accentué à la faveur de la prise de conscience écologique et des trois confinements. Dans certaines écoles, la végétation a remplacé le bitume des cours d[...]
Article : revue
Valérie ROY, Auteur |Victimes depuis plus d’un an de la pandémie de Covid-19, enfants et adultes souffrent de l’enfermement. L’opportunité d’évoquer un mouvement qui, dans l’entre-deux-guerres, a offert aux tout-petits la possibilité de sortir, de se développer et d[...]
Article : revue
Chloé RUBY, Auteur |Rencontre avec l'auteur du livre "Être formateur petite enfance. Apprendre - Animer - Analyser", qui vise à accompagner les professionnels dans la préparation, l'animation et l'analyse des situations de formation adaptées au contexte culturel et[...]
Article : revue
Mathias DREYFUSS, Coord. ; Régis MEYRAN, Coord. |Le dossier scientifique [...] fait suite au colloque en ligne "Exposer la racisme et l'antisémitisme" (6 et 7 mai 2021). [...] Avec les différents contributeurs et contributrices de ce numéro, nous avons voulu en faire ressortir les aspects les [...]
Article : revue
Alice CASAGRANDE, Auteur ; Laetitia DELHON, Auteur |Parvenir à une définition unique de la maltraitance, pour tous les publics et pour toutes les situations de vulnérabilité ? Un pari relevé par la Commission pour la lutte contre la maltraitance et la promotion de la bientraitance. Sa présidente,[...]Article : revue
Fabienne Agnès LEVINE, Auteur |François Delalande est un musicien-chercheur français, né en 1941. Il est l'un des principaux artisans du renouveau de la pédagogie musicale, orientée vers une pratique créative, et ce depuis la petite enfance.
Article : revue
L'auteur, assistante maternelle, a découvert un nouveau visage de la petite enfance dans les crèches, conjuguant à la fois l'observation avec son goût pour certaines pédagogies.Article : revue
Simone NIESSEN, Auteur ; Chantal PEROTTO, Auteur ; Fabienne LEVINE, Auteur ; Martine SIMON, Auteur ; Nathalie HURET, Auteur |La nature est un formidable terrain de jeux et d'expérimentations pour les enfants qui, pourtant, sont loin de profiter pleinement de leur environnement naturel. Ce dossier traite de la question de l'accès à la nature dès la petite enfance, sous[...]Article : revue
Peut-on parler de la mort aux élèves ? Certains y ont déjà été confrontés ; le mot est omniprésent dans les médias... mais tabou en milieu scolaire. Pour la psychologue Marie-Frédérique Bacqué, les enfants souffrent de ce silence. [Présentation [...]
Article : revue
Fanny COVELLI, Coord. ; Laurence RAMEAU, Auteur ; Mathilde CAVELIER, Auteur |Le champ professionnel de l'accueil, de l'accompagnement et de l'éducation des jeunes enfants est en pleine mutation. [...] Dans cette dynamique, l'ancien certificat d'aptitude professionnelle (CAP) petite enfance a été rénové en 2017, dessinant[...]
Article : revue
Emmanuelle BEGON, Dir. ; Laurent DUCLOS, Dir. ; Matthieu CHARNELET, Auteur ; Yvon MINVIELLE, Auteur ; Jean Yves KERBOUC'H, Auteur ; Salima RAIRI, Auteur ; Anne Lise ULMANN, Auteur ; Mathieu CARRIER, Auteur ; Marie Hélène DELOBBE, Auteur ; Catherine BISSEY, Auteur ; Théophile BASTIDE, Auteur ; Sophie AUBERT, Auteur ; Céline RÖSSLI, Auteur ; Olivia BERTHELOT, Auteur ; Paul SANTELMANN, Auteur ; Catherine BACARRERE, Auteur ; Fabienne CASER, Auteur ; Sandra ENLART, Auteur ; Solveig GRIMAULT, Auteur ; Jean Claude DUPUIS, Auteur ; Elsa BONAL, Auteur |Depuis la loi du 5 septembre 2018, l’«action de formation», telle que définie par le législateur, peut être réalisée en situation de travail, et les intermédiaires du marché de la formation ont pour mission de promouvoir les AFEST. Éducation Per[...]
Article : revue
Célia CARPAYE, Auteur |Afin de lutter contre les violences éducatives ordinaires, l'auteur propose des outils basés sur l'accueil inconditionnel, et les apports de l'éducation populaire.
Article : revue
En Eure-et-Loir, depuis 15 ans, l’association des Pupilles de l’enseignement public propose aux enfants des écoles, centres de loisirs, crèches, établissements médico-sociaux… une semaine de découverte de la lecture sous forme de jeu. Une action[...]
Article : revue
Béatrice KAMMERER, Auteur ; Edouard GENTAZ, Auteur |L’éducation émotionnelle figure depuis 2015 dans les directives de l’éducation nationale. Si le principe paraît bénéfique, les méthodes et objectifs restent souvent flous. [Présentation de l'éditeur]
Article : revue
Le livre, objet culturel par excellence, est présent dans de nombreux endroits, mais absent de nombreux autres. Pourtant, le proposer dès le plus jeune âge est essentiel à la construction de l’individu. En structure d’accueil, les professionnels[...]
Article : revue
Anaïs MORLOT, Auteur |Le nom de Montessori est tombé dans le domaine public, ce qui signifie qu'il peut être utilisé par n'importe qui, d'où un business très lucratif. Il convient donc d'interroger cette mode en se référant aux éléments biographique et bibliographiqu[...]Article : revue
Arnaud SEJOURNE, Auteur ; Ludovic BLIN, Auteur |Le jeu d'évasion Escape Game a une portée pédagogique. Il développe la socialisation de l'enfant, lui apprenant à collaborer avec ses pairs, et ainsi à s'intégrer dans la vie sociale.Article : revue
Agathe JANVIER, Auteur |Dans une ambiance Montessori, comme dans une classe traditionnelle, l’adulte éducateur a pour rôle d’accompagner chacun des enfants dans son individualité ainsi que de gérer l’ensemble du groupe. Afin de répondre à la première problématique, l’é[...]
Article : revue
Être éducateur, c’est savoir animer. Les médiations éducatives sont essentielles dans l’accompagnement des publics et c’est le rôle de l’éducateur de les mettre en place et d’être aux côtés des jeunes. À l’heure où les tâches administratives pre[...]
Article : revue
Simone NIESSEN, Auteur ; Mélicia POITIERS, Auteur |Des "crèches nature" commencent à apparaître en France, invitant à explorer les richesses de la nature, à lutter contre la sédentarité.
Article : revue
Catherine de COPPET, Auteur |Comment enseigner l’éducation morale et civique ? Les attentats terroristes de 2015, puis l’assassinat de Samuel Paty en 2020, justifient plus que jamais cette question. En quoi consiste cette discipline ? Depuis quand l’enseigne-t-on ? Est-elle[...]
Article : revue
Christina KRAUSE, Auteur |Les maths, c’est abstrait. Mais pas si on fait participer le corps. Par des gestes, des mouvements, qu’on cherche ensuite à relier à des concepts. Un courant pédagogique qui livre de bons résultats et qui profite autant aux élèves qu’aux enseign[...]Article : revue
Noémie VILLERIOT, Coord. ; Coralie NARDEAU, Auteur ; Jérôme DUMORTIER, Auteur ; Anthony STEPHANOV, Auteur ; Loana JARRY, Auteur ; Anita DIP, Auteur ; Magalie DREUIL, Auteur ; Céline FLEUET, Auteur ; Anaïs MORLOT, Auteur ; Anne Marie FONTAINE, Auteur ; Josette SERRES, Auteur |L'accompagnement des jeunes enfants a toujours été un sujet sensible et d'importance. Ainsi, les professionnels de l'enfance doivent toujours être dans la réflexion et le questionnement. Ce dossier présente des innovations, des points de vue, de[...]
Article : revue
Jessica HALOPEAU, Auteur |Faciliter l'autonomie du jeune enfant en établissement d'accueil constitue un défi pour la puéricultrice. Si elle peut s'appuyer sur sa polyvalence, ses connaissances scientifiques, ses compétences éducatives, pédagogiques et même managériales, [...]
Article : revue
La Maison de Courcelles (https://maisondecourcelles.fr) promeut depuis plus de 30 ans des espaces où chacun est accueilli et reconnu, et des actions éducatives et de loisirs permettant à chacun de devenir acteur de sa propre vie. Ces valeurs se [...]
Article : revue
Depuis 2010, cette association poitevine, grâce aux outils ludiques qu’elle conçoit, ouvre les consciences aux discriminations, au mal-logement et à tous les grands enjeux de société. Reportage auprès de jeunes en parcours d’insertion. [Présenta[...]
Article : revue
Marc OLANO, Coord. ; Evelyne SAMAMA, Auteur ; Justine CANONNE, Auteur ; Béatrice KAMMERER, Auteur ; Fabien JOLY, Auteur ; Bernadette PIERART, Auteur ; Florence de MONTESQUIEU, Auteur ; Sylvie CHOKRON, Auteur ; Rémi SUSSAN, Auteur |Réparer ce qui a été abîmé par un accident, un trauma, restaurer des facultés qui n’ont pu se mettre en place au bon moment… c’est le travail des rééducateurs. Orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes, neuropsychologues, orthoptistes… i[...]
Article : revue
Stéphanie SOTO, Auteur ; Pauline CATALAN, Auteur ; Priscille SAUZET, Auteur ; Guy PLAGNE, Auteur |Les professionnels du service d’accompagnement à la vie sociale géré par l’Association de la Vallée de l’Hérault se mobilisent pour une autonomisation des personnes au travers d’une meilleure appropriation des outils informatiques. Mais cela néc[...]
Article : revue
Rose Marie FARINELLA, Auteur |L'auteur éduque aux médias les jeunes enfants à l'école primaire, les invitant à user de leur esprit critique, et à se sensibiliser aux informations.
Article : revue
Pascale GUILLAUMOT, Auteur |Le sommeil du nourrisson est une préoccupation majeure des jeunes parents. Une unité de périnatalité leur propose une « école à dodo », pour les aider à déculpabiliser et instaurer des nuits plus paisibles. [Présentation de l'éditeur]
Article : revue
Agnès LEVINE, Auteur |Qu'est-ce que jouer pour Emmi Pikler, célèbre pédiatre hongroise dont le nom reste associé à celui de la pouponnière de Loczy ?
Article : revue
Bernadette MOUSSY, Auteur |Depuis des siècles, des pédagogues ont écrit sur l'importance de la place de la nature dans l'éducation et surtout de la prise en considération de la nature de l'enfant dans le processus éducatif, nature qui se construit en référence à la biodiv[...]
Article : revue
Sébastien LEDOUX, Auteur |Les enseignants français exercent-ils désormais leur métier sous la pression de la religion ? C’est ce qu’affirme une enquête de la Fondation Jean-Jaurès qui dresse, au prix de nombreuses confusions et partis pris, un panorama alarmiste de l’ens[...]Article : revue
Jérôme DUMORTIER, Coord. ; Boris CYRULNIK, Auteur ; Noémie VILLERIOT, Auteur ; Mélanie DUBOS, Auteur ; Coralie NARDEAU, Auteur ; Christine DAIN, Auteur ; Mélanie ESTEVE, Auteur ; Chloé RUBY, Auteur ; Fabienne Agnès LEVINE, Auteur ; Laurent BACHLER, Auteur ; Peter GRAY, Auteur |La liberté est depuis toujours source d'interrogations, notamment avec la crise sanitaire actuelle. Comment peut-on la définir ? Que signifie-t-elle pour les professionnels de la petite enfance ? Pour les enfants eux-mêmes ?
Article : revue
Guy JOBERT, Auteur ; Stéphanie GUIBERT, Auteur ; Pierre PARAGE, Auteur ; Jean François METRAL, Auteur ; Paul SANTELMANN, Auteur ; Patrick MAYEN, Auteur ; Olivier LAS VERGNAS, Auteur ; Marie José BARBOT, Auteur ; Claude DEBON, Auteur ; Viviane GLIKMAN, Auteur ; Pascal PLANTARD, Auteur ; Emmanuelle BETTON, Auteur ; Jacques PONDAVEN, Auteur ; Cédric FLUCKIGER, Auteur ; Noël DENOYEL, Auteur ; Maela PAUL, Auteur ; Catherine CLENET, Auteur ; Hervé BRETON, Auteur ; Louis DURRIVE, Auteur |Travail, numérique, accompagnement... En ces temps incertains, Éducation permanente a choisi, pour ce dossier, de retenir trois thèmes actuels, discutés dans le champ de la formation des adultes, de les nourrir de textes déjà publiés, et de les [...]
Article : revue
Elise MAREUIL, Auteur |La nature est essentielle à l’épanouissement et au développement harmonieux du jeune enfant. Plusieurs approches pédagogiques à travers le monde favorisent l’éveil à la nature dès la prime enfance, dont l’approche pédagogique italienne Reggio. D[...]
Article : revue
La collaboration de plusieurs professionnels de métiers différents peut s’avérer compliquée dans le fonctionnement habituel d’une crèche. Mais lors d’un projet de construction ou de rénovation d’une structure d’accueil du jeune enfant, le nombre[...]
Article : revue
Florent CONTASSOT, Auteur ; Françoise ROEMERS POUMAY, Auteur ; Bruno HOURST, Auteur |Il n’y aurait pas une mais des intelligences, huit types et demi d’intelligence pour être précis, correspondant chacune à un talent, une aptitude spécifique… Ainsi, tous les hommes seraient intelligents mais pas nécessairement de la même façon. [...]
Article : revue
Marie Louise LEININGER, Auteur ; Catherine WACH, Auteur |La crise de la Covid-19, qui a initialement durement frappé le Grand Est, a conduit les enseignants de l'institut de formation de puériculture de Strasbourg (Bas-Rhin) à réinventer leurs missions dans l'urgence, pour assurer la continuité pédago[...]
