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Article : revue
Séverine COLOGNI, Auteur |Le jeu, pour l'enfant, est à la fois source de plaisir, exploration et conquête de l'autonomie. Les professionnels se doivent de proposer une variété de jeux suffisante, répondant aux besoins cognitifs, moteurs, émotionnels... des enfants.
Article : revue
Jean Philippe LACHAUX, Auteur |Ce jeu d’adresse, qui rappelle le célèbre Docteur Maboul, stimule un processus d’apprentissage central dans notre cerveau. Il suggère une manière de dissocier les composantes affective et informationnelle de l’erreur. [Présentation de l'éditeur]
Article : revue
Simone NIESSEN, Auteur |Il existe encore des craintes, chez certains professionnels, à laisser les enfants aller en extérieur. Pourtant, le milieu naturel est source de bienfaits pour leur santé mentale, physique et émotionnelle, ainsi que pour leurs apprentissages cog[...]
Article : revue
Alexandra MARQUET, Auteur ; Philippe GIAFFERI, Auteur ; Cédric GUEYRAUD, Auteur ; Judith MOLLARD, Auteur ; Louis PLOTON, Auteur ; Elodie LANEZ, Auteur ; Delphine MAIRE, Auteur ; Amélie BARRAUD, Auteur ; Marie ETIENNE, Auteur ; Stéphanie FLEISCHNER, Auteur ; Véronique TAPIA, Auteur ; Abéline MOREAU, Auteur ; Nathalie BENARROCH QUERAL, Auteur ; Richard MESPLEDE, Auteur ; Françoise DESIMPEL, Auteur ; Maud BOIN, Auteur ; Florence DUMAS, Auteur ; Stella CHOQUE, Auteur ; Sarah EUVRARD, Auteur ; Marion TRUEL, Auteur ; Olivier MAROUSE, Auteur ; Béatrice DUSSAUD, Auteur ; Stéphanie BERTEAU, Auteur ; Lise POTTIER, Auteur ; Dominique DESJEUX, Auteur ; Judith ARNOULT, Auteur |Se réunir à plusieurs autour d’une table. Partager du temps ensemble. Rire. Avec à la fin, un gagnant, triomphant et des perdants, ronchonnant et refaisant le match. Ce tableau, qui ne l’a pas joué un dimanche matin pluvieux, un soir où les prog[...]
Article : revue
Accompagner les tout-petits dans leur éducation est un métier passionnant. Il s’agit d’organiser un environnement à la fois sécurisant et stimulant, permettant aux jeunes enfants d’être toujours étayés dans leurs apprentissages, et aux professio[...]
Article : revue
Fabienne Agnès LEVINE, Auteur |Cet article présente la conception du jeu par Roger Caillois, écrivain, sociologue et critique littéraire français.
Article : revue
Claire DELEURME, Auteur ; Chrystelle CARON, Auteur ; Armelle BALDUZZI, Auteur |Ce dossier présente différentes activités à faire avec des enfants, pendant les vacances d'été.
Article : revue
Marie Paule THOLLON BEHAR, Auteur ; Marie France LE GOUGUEC, Auteur ; Fabienne LEJEUNE, Auteur ; Anne Marie FONTAINE, Auteur ; Catherine HOSS MESLI, Auteur ; Fabienne Agnès LEVINE, Auteur ; Frédérique HIRN, Auteur |Ce dossier explore ce qu'est la socialisation chez l'enfant.
Article : revue
Lorsque l’équipe du jardin maternel Italie, situé à Paris, a choisi de mettre en place une organisation pédagogique en Itinérance Ludique, son objectif était de permettre aux trente enfants âgés de 2 à 3 ans fréquentant l’établissement – et qui,[...]
Article : revue
Justine WALTER, Auteur ; Lionel BRUNEL, Auteur ; Marine BUON, Auteur |Alors qu’une sensibilité émotionnelle accrue des adolescent.e.s à l’exclusion sociale vécue et observée est cohérente avec les modèles neurocognitifs du fonctionnement adolescent, les résultats de la littérature sont soit limités (dans le cas de[...]
Article : revue
Ayant été animateur, puis éducateur spécialisé auprès d’enfants et d’adolescents, l’auteur perçoit l’importance et le rôle que peut endosser le jeu dans le développement des individus, dans la dynamique de groupe, et dans la mise en place de la [...]Article : revue
Laurence RAMEAU, Auteur |Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque e[...]
Article : revue
Benoît HERVIEU LEGER, Auteur ; Dominique CHARRIER, Auteur ; Jean JOURDAN, Auteur ; Hugo BOURBILLERE, Auteur ; Mathieu DJABALLAH, Auteur ; Charlotte PARMANTIER, Auteur ; Emmanuel CONSTANT, Auteur ; Martin CITARELLA, Auteur ; Mohamed GNABALY, Auteur ; Pascal BALMAND, Auteur ; Gilles LECOCQ, Auteur ; Philippe GONIGAM, Auteur ; Sylvain FEREZ, Auteur ; Sébastien RUFFIE, Auteur ; Marie DELAPLACE, Auteur ; Cécile COLLINET, Auteur ; Pierre Olaf SCHUT, Auteur |Quatre cents jours, c’est maintenant. Les Jeux olympiques et paralympiques (JOP) de Paris 2024 débuteront officiellement le 26 juillet de ladite année. L’échéance anime déjà les organisateurs et leurs partenaires avec autant d’intensité qu’une c[...]
Article : revue
Valérie GALANTINI, Auteur |Jouer est inné mais n’est pas pour autant aisé pour des adultes en formation. Former, ce n’est pas seulement transmettre des connaissances d’un expert vers un apprenant mais c’est aussi créer des conditions pour que les apprenants progressent en[...]
Article : revue
Estelle LOUET, Auteur ; Marita WASSER, Auteur ; Laurence APFELBAUM, Auteur ; Eric FLAME, Auteur ; Paul Laurent ASSOUN, Auteur ; Nicolas RABAIN, Auteur ; Benoît VERDON, Auteur ; Manuella de LUCA, Auteur ; Catherine CHABERT, Auteur ; Eric JAÏS, Auteur ; Eric BIDAUD, Auteur ; Meriem MOKDAD ZMITRI, Auteur ; Charlotte BARAT ORLIAGUET, Auteur ; Delphine BONNICHON, Auteur ; Sarah CELNIKIER, Auteur ; Emmanuelle BOE, Auteur ; Marie Jeanne GUEDJ BOURDIAU, Auteur ; Rémy REYRE, Auteur ; Nicolas TAJAN, Auteur ; Capucine THIBERGE, Auteur ; Eloïse HELLIER, Auteur ; Marie Rose MORO, Auteur ; Manon RUELLE, Auteur ; Sébastien URBEN, Auteur ; Thierry GERARDI, Auteur ; Isabelle BOURGEOIS GENOUD, Auteur ; Bernard VOLZ, Auteur ; Carole KAPP, Auteur ; Francesca di GIACOMO, Auteur ; Raphaël RIAND, Auteur ; Philippe ROBERT, Auteur ; Virginie PRIGNOT, Auteur ; Georges GAILLARD, Auteur |Que l’adolescent soit puni dans sa chambre, au motif qu’il traîne trop dehors à faire on ne sait quoi avec on ne sait qui, ou qu’il doive sortir pour aller prendre l’air, et mieux encore faire du sport, la chambre polarise les fantasmes d’une ré[...]
Article : revue
Gwendoline VRINAT, Auteur |L'accueil et la prise en charge des enfants avant une intervention chirurgicale nécessitent une attention toute particulière pour respecter leurs besoins et leur développement psychologique. Les équipes soignantes de la clinique urologique de Sa[...]
Article : revue
Fabienne Agnès LEVINE, Auteur ; Florian BEN SOUSSAN, Auteur ; Morgane LE PEINTRE, Auteur ; Jean EPSTEIN, Auteur ; Nicole CATHELINE, Auteur ; Chrystelle CARON, Auteur ; Béatrice RENON, Auteur ; Isaure LEPINEL, Auteur ; Isabelle KERDAL, Auteur |Les parents et les assistant.e.s maternel.le.s sont là pour aider l'enfant à une étape importante de sa vie, l'entrée à l'école maternelle. Comment faire pour que la séparation, d'avec les parents, mais aussi les professionnel.le.s de l'enfance,[...]
Article : revue
Fabienne Agnès LEVINE, Auteur ; Christine DAIN, Auteur ; Soraya TLILI, Auteur ; Agnès FLORIN, Auteur ; Daniel MARCELLI, Auteur ; Caspar ADDYMAN, Auteur ; Pierre ROUSSEAU, Auteur ; Vanessa GUIGNOUARD, Auteur ; Anna COGNET, Auteur ; Gérard OSTERMANN, Auteur ; Jacqueline NADEL, Auteur |Comment et quand le rire apparaît-il chez l'enfant ? Qu'en est-il au fil de son développement, sachant que rire est nécessaire pour bien grandir ?
Article : revue
Laurence RAMEAU, Auteur |Le bébé n’est pas un être végétatif guidé par ses réflexes. Dès avant sa naissance, il possède des compétences sensorielles lui donnant la possibilité de percevoir et d’apprendre le monde qui l’environne. Savoir ce que voit et entend un nouveau-[...]Article : revue
Elise MAREUIL, Coord. ; Bernadette MOUSSY, Auteur ; Claire DE, Auteur ; Nancy SAVOIE, Auteur ; Isabelle DUBOIS, Auteur ; Noémie DESJARDINS NANTAIS, Auteur ; Nathalie CASSO VICARINI, Auteur ; Marion CHARPENTIER, Auteur |Dans une société de plus en plus "dénaturée", où les enfants jouent bien moins souvent à l'extérieur que leurs propres parents, il devient urgent de recréer une connexion à la nature qui soit ludique, joyeuse, sensorielle et émotionnelle ! [...][...]
Article : revue
Anne Camille KHELALFA, Auteur |La pédagogie Montessori, particulièrement plébiscitée par les parents et des professionnels de l'enfance, peut se transformer en une pédagogie figée si elle est mal appliquée sur le terrain. Ainsi, certaines activités qui suivent un ordre rigour[...]
Article : revue
Bruno SEJOURNE, Auteur |Comment les structures d'accueil peuvent-elles accompagner les enfants dans leur éveil musical et sonore, sachant que cet éveil est indispensable au développement de l'enfant ?
Article : revue
Jérôme DUMORTIER, Coord. ; Coralie NARDEAU, Auteur ; Chloé RUBY, Auteur ; Charlène FRAU, Auteur ; Jessica VERSLIPE, Auteur ; Céline FLEUET, Auteur ; Dominique WELLER, Auteur ; Raphaëlle LAVOINE, Auteur |Dans les structures d'accueil de la petite enfance, la tendance est au multi-âge. Mais certains professionnels s'inquiètent de la sécurité des enfants ou du respect de leur rythme. Il s'agit donc de bien réfléchir lorsque l'on décide de passer à[...]Article : revue
Fabienne Agnès LEVINE, Auteur |Ce psychologue russe, à l'origine du concept de "zone proximale de développement", voyait dans le jeu la principale source de développement des enfants, en autonoime, mais aussi en interactions avec les autres.Article : revue
Mathilde THOURET, Auteur ; Ludovic BLIN, Auteur |Quel est le secret de longévité des jeux traditionnels ? Comment les enfants se réapproprient-ils leurs règles ?
Article : revue
Michelle MOREAU RICAUD, Auteur ; Dezsö KOSZTOLANYI, Auteur ; Christophe MATHA, Auteur ; Isabelle MAYEUX, Auteur ; Diane SIRAUDEAU, Auteur ; Janine FILLOUX, Auteur ; Jean François CHIANTARETTO, Auteur ; François VILLA, Auteur ; Robert C. COLIN, Auteur ; Laura DUPREY, Auteur |Le dernier volet ouvre un passionnant débat sur l’évolution des accords et discords dans la pensée psychanalytique, avec les joutes et conflits qui alimentent toujours les controverses, en particulier autour de l’œuvre de Ferenczi. Il importe po[...]
Article : revue
Claire GANDANGER, Auteur |Douze travailleurs de l’Esat du Haut-Koenigsbourg de Sélestat, membre de l’association Adapei Papillons blancs d’Alsace, ont imaginé le serious game en ligne « Ils s’aiment et plus si affinités ! » pour initier des personnes en situation de hand[...]
Article : revue
Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque e[...]Article : revue
Le concept de vitalité découvreuse a été développé et analysé par l’association Petit Pois au cours de ces dix dernières années, lors desquelles des ateliers de peinture ont été proposés aux tout-petits. La superpatouille est conçue comme un esp[...]
Article : revue
Marie FRUMHOLTZ, Auteur |Installé depuis plus de vingt ans à Paris, ce lieu associatif fait en sorte, en toute bienveillance et dans la bonne humeur, que chaque personne accueillie trouve sa place en son sein. [Présentation de l'éditeur]
livre
Que font au juste les éducateurs ? Si nos objectifs et nos tâches font l'objet d'un large consensus (protéger, aider, encourager l'autonomie...), nos pratiques concrètes restent largement dispersées et invisibles. Les théories parlent plus de no[...]
document audio
Ali REBEIHI, Auteur ; Jean François DORTIER, Auteur ; Hélène LOEVENBRUCK, Auteur | Paris : France inter | 2023
livre
Jérôme VALLETEAU DE MOULLIAC, Auteur ; Muriel BELIAH NAPPEZ, Auteur ; Jacqueline GASSIER, Auteur ; Evelyne ALLEGRE, Auteur ; Claudine MONTENOT WAGNER, Auteur | Issy les Moulineaux : Elsevier Masson | 2023Ce Guide de la petite enfance a pour objectif de présenter toutes les connaissances nécessaires à la prise en charge du nouveau-né et de l'enfant jusqu'à 6 ans, au domicile ou en structure d'accueil. Composé de six grandes parties, l'ouvrage co[...]
Article : revue
Magalie CHARRIER, Auteur |Qu'est-ce qu'un jeu libre ? Que recouvre-t-il ? Est-il vraiment libre ?
Article : revue
Laurence VENS, Auteur ; Sylvie RAYNA, Auteur ; Chrystelle CARON, Auteur ; Armelle BALDUZZI, Auteur ; Karine BARON, Auteur |Présentation d'activités pour les enfants, en extérieur.Article : revue
Laurence VENS, Auteur ; Fabienne Agnès LEVINE, Auteur ; Chrystelle CARON, Auteur ; Christelle BOUVRY, Auteur |Présentation d'activités à faire en intérieur.
Article : revue
Aménager une crèche nécessite de réfléchir au mobilier qui y sera installé. Les critères privilégiés sont souvent ceux de l’esthétisme ou de la fonctionnalité. Or, le choix des meubles va conditionner l’organisation pédagogique de la structure e[...]Article : revue
Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque e[...]
Article : revue
Anne Marie FONTAINE, Auteur ; Mélicia POITIERS, Intervieweur |L'auteur, spécialiste reconnue de la petite enfance, aborde ici le type et la quantité de jouets à mettre à disposition, afin de favoriser les interactions entre enfants. Elle parle aussi du rangement et de la position du "phare", qui désigne l[...]
livre
Ce livre répond à la question à « Comment accueillir et accompagner l'enfant de la naissance à 4 ans ? » Un livre qui donne envie d'aller plus loin, pour les professionnels, pour les parents et pour tous les autres. Un patchwork de réflexions e[...]
Article : revue
La mise en place de l’Itinérance Ludique dans une structure d’accueil nécessite un travail collectif, à la fois pédagogique et organisationnel. Les quatre grands principes de cette approche – la libre circulation des tout-petits dans la crèche, [...]Article : revue
Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque e[...]
Article : revue
Fabienne Agnès LEVINE, Auteur |L’œuvre pédagogique de Maria Montessori peut être questionnée en ce qui concerne sa vision du jeu. Elle remplace le terme de "jeu" - qui lui semble vide de sens - par celui de "travail", un travail réaliste devant aider les enfants à développer [...]Article : revue
Jessica LEBRIS, Coord. ; Coralie NARDEAU, Auteur ; Magalie DREUIL, Auteur ; Josette SERRES, Auteur ; Gaëlle JAUFFRINEAU, Auteur ; Morgane LE PEINTRE, Auteur ; Sophie FOSSAT, Auteur ; Yolande MAFFRAY, Auteur ; Anita DIP, Auteur ; Céline FLEUET, Auteur |Ce dossier présente diverses thématiques qui permettent d'accompagner les jeunes enfants dans leur motricité, et ceci en toute liberté. Au fil des articles seront abordés : les principaux mécanismes du développement psychomoteur ; l'importance d[...]
Article : revue
Depuis début 2021, l’Académie d’Éloquence de la Ville de Pau permet aux jeunes – et aux moins jeunes – de développer leurs capacités oratoires. Objectif : développer confiance en soi, écoute et réflexion tout en favorisant les apprentissages sco[...]
Article : revue
Livres, bandes dessinées, podcasts, documentaires, films ou séries : « Le sang a toujours fait couler de l’encre ! » En effet, les affaires criminelles n’ont jamais autant déchaîné les passions, qu’il s’agisse de faits réels ou de fictions. D’un[...]
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Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque e[...]
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Anthony STEPHANOV, Auteur ; Hélène ANDRIEUX, Auteur |Débat sur la question de la question de l'intervention de l'adulte dans le jeu du jeune enfant. Deux réponses opposées, un pour et un contre, de professionnels de l'enfance.Article : revue
Fabienne Agnès LEVINE, Auteur |Paul Lansley Harris, psychologue, a remis en question la pensée traditionnelle selon laquelle le jeune enfant aurait une vie mentale désorganisée. Il considère que l'imagination - et toutes formes de jeu - leur permet d'acquérir de nombreuses co[...]
Article : revue
Si le jeu est l'activité de prédilection des enfants et, par conséquent, le support privilégié par les animateurs, cet outil est la plupart du temps exploité sous une forme dirigée. Le jeu libre possède pourtant de nombreux intérêts spécifiques,[...]
Article : revue
Gillian CANTE, Auteur ; Emmanuel TRIBY, Auteur ; Mathilde DUFLOS, Auteur ; Laurent BACHLER, Auteur ; Bernadette MOUSSY, Auteur ; Rosina DENDARIE, Auteur ; Eline HERBILLON, Auteur ; Marine JACQ, Auteur ; Patricia MARZIN-JANVIER, Auteur ; Damien GRENIER, Auteur ; Claire MORISSON, Auteur |Une vague de rapports internationaux exprime clairement la nécessité de modifier profondément nos valeurs sociétales et nos pratiques pour faire face aux enjeux du développement durable. Conjointement, des constats pointent notre éloignement de [...]Article : revue
De jeunes collégiens du centre d'animation jeunesse de Friville-Escarbotin, dans la Somme, ont imaginé durant le premier semestre 2022 un escape game en lien avec le patrimoine local. Cette animation a été menée dans le cadre du projet "Découvri[...]
Article : revue
Jennifer DENIS, Auteur ; Stéphan HENDRICK, Auteur ; Nathalie DURIEZ, Auteur ; Emeric LANGUERAND, Auteur ; Baptiste ORIEZ, Auteur ; Claude de SCORRAILLE, Auteur ; Grégoire VITRY, Auteur ; Jean Christophe SEZNEC, Auteur ; Julien BETBEZE, Auteur ; Eric BARDOT, Auteur |Le travail thérapeutique vise à produire du changement, c’est-à-dire enrayer et modifier des processus morbides afin de leur trouver des issues nouvelles et constructives. Mais cela ne va pas de soi ! Beaucoup de patients s’enferrent dans des vo[...]
Article : revue
Le bain est un moment important et souvent apprécié par l’enfant. Au-delà du fait qu’il assure son hygiène corporelle et permet de vérifier que le corps du bébé ne présente pas de problème de santé particulier, il lui donne la possibilité de par[...]Article : revue
Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque e[...]
Article : revue
Melinda WENNER MOYER, Auteur |Selon de premiers rapports épidémiologiques aux États-Unis, les bébés nés pendant la pandémie présenteraient de moins bonnes aptitudes dans une série de tests cognitifs – la faute à une perturbation de leur environnement et des liens sociaux. Ma[...]
Article : revue
Julie CHEVALIER, Auteur |Cette thèse trouve son origine dans la rencontre singulière avec une jeune adolescente de douze ans, dont l’accompagnement thérapeutique organisa des liens remarquables entre les concepts de double et de jeu en psychanalyse et, plus particulière[...]
Article : revue
Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant[...]Article : revue
Pour les adultes, associer jeu et apprentissage n’est pas spontané. Le jeu est affilié au loisir, tandis que l’apprentissage relève du travail, de l’école, bref, du sérieux. Les pédagogies actives ont redonné à l’enfant un rôle de découvreur inv[...]
Article : revue
Jean Epstein, considéré comme un expert-référent petite enfance, livre ses pensées sur de nombreux sujets, en rapport avec le monde du jeune enfant. Le jeu n’est pas le jouet ! Les parents-employeurs Développement Et les papas ? [...]
Article : revue
Anthony STEPHANOV, Coord. ; Anne Marie FONTAINE, Auteur ; Jérôme DUMORTIER, Auteur ; Mélicia POITIERS, Auteur ; Céline FLEUET, Auteur ; Emilie LACKHAMKEO, Auteur ; Coralie NARDEAU, Auteur ; Sophie FOSSAT, Auteur ; Chloé COQUERET, Auteur |Ce dossier aborde la question du jeu et se veut un véritable plaidoyer pour le jeu libre, en extérieur, avec la présence - physique et psychique - des adultes, et le plaisir, simple et partagé, sans sur-stimulation.
Article : revue
Julien BOUTONNIER, Auteur |L'auteur cherche à mettre à profit une réflexion de Maurice Capul pour penser les conditions de réalisation du jeu des cabanes auquel s'adonnent spontanément les enfants. Il explore ensuite le large spectre notionnel que recouvre aujourd'hui la [...]
Article : revue
Nathalie MARTY AOUSTIN, Avant-propos ; Françoise GALINON, Auteur ; Bernard ROYER DE VERICOURT, Auteur ; Brigitte KAMMERER, Auteur ; Sophie L'HERMITE, Auteur ; Clotilde MILLARD, Auteur ; Clarisse DAVY, Auteur ; Nathalie DELIENNE, Auteur ; Sandrine MARRIERE, Auteur ; Arnaud GRAND, Auteur ; Anne MARION, Auteur ; Blandine PONET, Auteur ; Anne Céline DARTEVEL, Auteur |Dans les expériences personnelles d’instabilité ou de chaos psychique mais aussi dans les périodes de crises, qu’elles soient sanitaires, sociétales ou géopolitiques, la créativité est à l’œuvre. Partout et de tout temps, l’homme se sauve en cré[...]
Article : revue
Tamara GUENOUN, Auteur ; Clémentine TIBERGHIEN, Auteur ; Anne Marie VAILLANT JUTEAU, Auteur |Les dessins animés ont été repérés comme intérêt privilégié chez certains enfants avec TSA. Ce constat clinique a été le point de départ du développement d'un dispositif thérapeutique basé sur le visionnement ralenti et la remise en jeu des dess[...]
Article : revue
Thierry PAQUOT, Auteur |Tous les enfants ont une expérience territoriale. Ainsi, pourquoi ne pas prendre plus en compte ce qu'ils en manifestent, afin de penser à nouveaux frais les espaces et aménagements ?
Article : revue
Laurence RAMEAU, Auteur |Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque e[...]Article : revue
Elsa CARLBERG PHAMGIA, Auteur ; Sarah BYDLOWSKI, Auteur ; Jérôme BOUTINAUD, Auteur |L'avènement d'un jeu de suffisamment bonne qualité entre le bébé et ses parents constitue un enjeu majeur pour le développement de l'enfant. L'évolution du jeu du bébé au cours d'une psychothérapie mère-bébé n'a pourtant que très rarement fait l[...]Article : revue
Elise MAREUIL, Auteur |Les enfants ne jouent pas avec rien, mais un rien peut leur permettre de le faire s’ils ont la liberté de s’en saisir comme ils le souhaitent. Ainsi pourrait être défini le jeu heuristique : une activité de découverte inventée par le tout-petit [...]
Article : revue
Maïa COURTOIS, Auteur |Consignes en cas d'incendie, secourisme, protection des données informatiques... Un déluge de normes impossibles à retenir ? La Fondation Lucy Lebon s'appuie sur un jeu pour former ses salariés à la sécurité au travail. Et pas n'importe lequel :[...]
Article : revue
Fabienne Agnès LEVINE, Auteur |Point de vue de Bernard Golse, psychanalyste et psychiatre contemporain, sur le jeu.
