Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (722)
Article : revue
Dorothée GRIERE, Auteur |Trop occupés à compter, nous n'avons plus le temps de penser. [Présentation de l'éditeur]Article : revue
Melissa TALBOT, Auteur ; Claud BISAILLON, Auteur ; Miguel M. TERRADAS, Auteur ; Catherine LEBEL, Auteur ; Mathilde EMOND BOUCHARD, Auteur |Les recherches en protection de l’enfance montrent que les enfants hébergés en centre de réadaptation présentent des caractéristiques qui les distinguent de la population générale sur les plans de la sécurité d’attachement et des problèmes extér[...]Article : revue
A travers le compte Instagram « Travail social sexiste », une éducatrice – qui souhaite rester anonyme – entend rendre visibles les agissements sexistes dans son univers professionnel. Sa démarche a remporté un certain succès, qui lui a inspiré [...]Article : revue
Julien BOUTONNIER, Auteur |L'auteur cherche à mettre à profit une réflexion de Maurice Capul pour penser les conditions de réalisation du jeu des cabanes auquel s'adonnent spontanément les enfants. Il explore ensuite le large spectre notionnel que recouvre aujourd'hui la [...]Article : revue
Gilbert DIATKINE, Auteur |L'itinéraire d'un jeune psychiatre : par sa rencontre en 1968 avec Suzanne et Maurice Capul, il découvre la prise en charge des enfants dans les centres d'observation et les principes qui orientaient cet accueil. Il en évoque la création dans un[...]Article : revue
Christian THOREL, Auteur |Maurice Capul, un homme et une bibliothèque. Pour en témoigner, l'auteur nous invite à un vagabondage parmi les livres, figures de la liberté et de la vie, dans le joyeux désordre d'une succession d'images, de personnages, d'idées, de savoirs.Sa[...]Article : revue
Marie CHARTIER, Auteur |Se former à un métier de l’éducation spécialisée peut se faire à partir de différents dispositifs de formation en alternance. Nous proposons une réflexion sur les apprentis et les étudiants en formation initiale, deux statuts qui témoignent d’or[...]Article : revue
Les enfants d’une maison d’enfants à caractère social et leurs éducatrice·teur·s sont soudainement assaillis par un virus et tenus de respecter un confinement ainsi que les couvre-feux mis en place. Ce récit est le fruit d’une observation forcém[...]Article : revue
Maximilien BACHELART, Auteur |Nous présentons des éléments d’observation et des hypothèses concernant les dynamiques de groupes en internat. La pratique en internat est complexe, un jeu d’équilibriste où le personnel peut parfois prendre une place importante. Trois jeux rela[...]Article : revue
Alexandre LABELLE, Auteur |La formation des éducateurs spécialisés en France est construite par un processus d’alternance intégrative entre un Établissement de Formation en Travail Social (EFTS) et l’immersion au sein de lieux d’exercice professionnel. Nous nous intéresso[...]Article : revue
Umberto CUGOLA, Auteur ; Jean Loup LENOIR, Auteur ; Améle LAKHOUACHE, Auteur |La réflexion proposée ici découle d'un séminaire né à l'IFRASS à Toulouse en 2016 dans un contexte où la réforme et l'universitarisation des diplômes d'État d'éducateurs ont interrogé les équipes sur la place de la recherche dans nos centres de [...]Article : revue
Bruno GOLOUBIEFF, Auteur ; Frédérique GORALCZYK, Auteur |Se former à la relation éducative implique un travail sur soi mettant en jeu la posture. Le modèle de l'évaluation située propose d'appréhender les contradictions du métier pour se situer face aux problèmes et développer son pouvoir d'agir au se[...]Article : revue
Michèle CAULETIN, Auteur |La place qui a été donnée à l’analyse des pratiques professionnelle dans l’histoire des formations et dans l’évolution des référentiels d’intervention du champ social peut être considérée comme un des marqueurs de la plus ou moins grande prise e[...]Article : revue
Joseph ROUZEL, Auteur |Qu’en est-il de ce savoir y-faire du travailleur social ? Comment le transforme-t-il en un faire savoir ? Cela ne relève-t-il pas d’un Word in progress, pour le dire à la façon de James Joyce, qui exige de remettre sans cesse sur le métier la qu[...]Article : revue
Samuel BOUSSION, Auteur |Cet article propose une approche de la façon dont les éducateurs et éducatrices spécialisés envisagent la question de la distance et de son double, la proximité, des années 1940 aux années 1960. En s’appuyant principalement sur les archives de l[...]Article : revue
Lucien TEQUI, Auteur |Dans les années 1980, les enfants placés vivaient en internat. Ce témoignage illustre la dimension groupale du travail éducatif et la perception qu'ont les enfants des intentions des éducateur·trice·s. Par-delà la contrainte de cette situation, [...]Article : revue
Jean-Christophe CONTINI, Auteur |Si la lecture d’ouvrages de référence est une dimension fondamentale dans la formation professionnelle en éducation spécialisée, on oublie bien souvent qu’elle constitue également une activité quotidienne dans le cadre de l’exercice du métier, c[...]Article : revue
Françoise BRECHET, Auteur |Quel est ce processus qui fait que des années après, dans des espaces éloignés apparaissent des jeunes/adultes qui viennent à la rencontre d'une ancienne éducatrice ? Vivacité des souvenirs, du lien noué alors, émotions partagées par-delà parfoi[...]Article : revue
Mikaël QUILLIOU RIOUAL, Auteur |Cet article interroge les identités de genre sexué, les équilibres femmes-hommes dans l’accompagnement et questionne la dimension du care comme cadre possible pour affirmer les identités et les pratiques des professionnels de l’action sociale. C[...]écrit d'étudiant
texte juridique
écrit d'étudiant
écrit d'étudiant
écrit d'étudiant
écrit d'étudiant
écrit d'étudiant
écrit d'étudiant
Article : revue
Myriam LELEU, Dir. ; Fabienne DEFERT, Dir. ; Marcel JAEGER, Auteur ; Yann LE BOSSE, Auteur ; Maëla PAUL, Auteur ; Régis ROBIN, Auteur ; Jérôme MUSSEAU, Auteur ; Mylène ZITTOUN, Auteur ; Yves CLOT, Auteur ; Nelly DEVERCHERE, Auteur ; Eric PORCHER, Auteur ; Bénédicte WANTIER, Auteur ; Muriel HARRAR, Auteur ; Valérie DESOMER, Auteur ; Hélène LEROY, Auteur ; Brigitte PORTAL, Auteur ; Jérôme PELISSIER, Auteur ; Delphine LEMONNIER, Auteur |Le développement du pouvoir d’agir, une simple traduction ou une version revisitée de l’empowerment ? Une autre façon de parler de capacitation, d’autodétermination ? L’approche centrée sur le Développement du Pouvoir d’Agir des Personnes et des[...]livre
Ce récit écrit à la première personne donne une vue globale de la Protection judiciaire de la jeunesse qui intègre l’ensemble des acteurs concernés par l’accompagnement éducatif : les équipes éducatives, les partenaires, les familles des jeunes.[...]écrit d'étudiant
bande dessinée
Elles sont aides à domicile, auxiliaires de vie sociale, assistantes maternelles... Découvrez un récit choral autour de 8 femmes qui mêle roman-photo, documentaire et BD. [Présentation de l'éditeur]livre
Ce numéro fait irruption dans le paysage d’Empan et son rituel. Nous avions le projet d’en faire un livre comme en 2000. En effet, en 2000, à l’occasion des dix ans de la revue Empan, parut le livre Penser les pratiques sociales… Une utopie uti[...]livre
L'éducateur spécialisé (ES) concourt à l'éducation d'enfants et d'adolescents ou au soutien d'adultes présentant un handicap psychique physique intellectuel des troubles du comportement ou qui ont des difficultés d'insertion. Son rôle est de pré[...]écrit d'étudiant
Article : revue
Valentine PROUVEZ, Coord. ; Joseph ROUZEL, Coord. ; Jérôme LATEURTRE, Auteur ; Katia JEUDY, Auteur ; Robert BRES, Auteur ; Muriel THOMAS, Auteur ; Patricia VALLET, Auteur ; Camille JAMET, Auteur ; Emmanuelle MIKANGA, Auteur ; Anaïs ALCARAZ, Auteur ; Noémie OLLIER, Auteur ; Sara LE GOFF, Auteur ; Jean Marc DEVOGE, Auteur ; Chloé CHEYNEL, Auteur |Théâtre des rencontres humaines, tissu de relations multiples, lieu de mise en scène des difficultés psychiques ou sociales, espace de trans-faire... les médiations constituent le cœur du métier des fonctions éducatives, sociales, soignan[...]écrit d'étudiant
écrit d'étudiant
écrit d'étudiant
écrit d'étudiant
Article : revue
Il nous a semblé intéressant de reprendre et développer ici l'article "réfléchir sur sa pratique" publié il y a quelques années dans Les Cahiers de l'Actif. Que ce soit en GAPP, en supervision ou un autre dispositif... le but est de réfléchir su[...]livre
François HEBERT, Dir. ; Catherine SAINT HONORE, Dir. ; Marie Odile PAPILLON, Dir. | Paris : L'Harmattan | 2022Un enfant qui a une demande affective débordante, une jeune femme qui a des rêves d'insertion illusoires, un tout-petit qui refuse d'être changé, un adolescent qui ne cesse de saboter les activités collectives, une petite fille polyhandicapée qu[...]écrit d'étudiant
écrit d'étudiant
livre
La première intention de ce livre est d’ouvrir une fenêtre sur le travail social par le récit. Ces métiers sont souvent sous le joug du devoir de réserve, et toujours pris dans l’enjeu de la confidentialité, voire du secret professionnel. Il est[...]Article : revue
Fadoua MESSAOUDI, Auteur |À partir de la situation de la famille Demol, tirée des résultats d'une recherche doctorale en cours, je propose dans cet article de montrer comment les intervenants sociaux d'un service d'accompagnement socioéducatif (SASE) de Bruxelles s'emplo[...]Article : revue
Alicia FEKHARDJI, Auteur |Cet article est né à la suite d’un travail demandé dans le cadre de ma formation d’éducatrice spécialisée. Nous devions partir d’une ou plusieurs situations vécues ou observées, énoncer les questions que cela soulève et amener une problématique.[...]Article : revue
Fatna BELGACEM, Auteur |Les étudiants éducateurs spécialisés de première année du Pôle de formation et de recherche de l'Arseaa, site d'Albi, dans le cadre de l'unité de formation DF4, à propos des phénomènes migratoires, ont rédigé des "parcours de migrants", sous for[...]Article : revue
Noémie KALUZNY, Auteur |Noémie est éducatrice. Et elle se questionne encore sur le rôle de l’éducateur dans l’accompagnement des mineur.e.s traumatisé.e.s. Dans un récit à la première et à la seconde personne elle se livre, d’une manière très authentique et grâce à tro[...]Article : revue
Mariette KAMMERER, Auteur ; Hélène DAVID, Auteur |La prostitution se révèle une problématique incontournable pour les établissements et services de protection de l’enfance s’occupant d’adolescents. Comment mieux l’éviter et accompagner les mineurs concernés ? Quelles sont les initiatives inspir[...]Article : revue
Charlène CHARLES, Auteur ; Brigitte BEGUE, Intervieweur |A travers son enquête dans les foyers de l’enfance, Charlène Charles rend compte des conséquences – parfois paradoxales – du recours à l’intérim chez les éducateurs spécialisés. Signe de la précarisation du travail social ou reconfiguration du s[...]Article : revue
Jean Yves BOULLET, Auteur |La question du management du travail social et des travailleurs sociaux fait l'objet de nombreuses publications. Les réflexions sur ce que charrie de bien ou mal ce thème abondent. Tel un torrent, les théories du management ont envahi le discour[...]Article : revue
Jacques BERTON, Auteur |Quelle place pour la Clinique dans la succession des réformes qui impactent la formation des travailleurs sociaux ? Cette notion qui tend à disparaître du paysage de la formation a-t-elle toujours « voix au chapitre »? C'est à travers les notion[...]Article : revue
Didier CATTIN, Auteur ; Belen ANDRE, Auteur ; Pierre ROSSET, Auteur ; Sabrina BOULANGER, Auteur ; Catherine GALOPIN, Auteur ; Alexandrine LAIZEAU, Auteur ; Sylvie KOWALCZUK, Auteur ; Etienne ROUGET, Auteur ; Delphine FEHLMANN, Auteur ; Sylvie MEZZENA, Auteur ; Delphine LLORET LLINARES, Auteur ; Antonio TESTINI, Auteur ; François MELOU, Auteur ; Michaël GILBERT, Auteur ; Catherine PERESSE SCHROEDER, Auteur ; Agnes Anna MOTISI NAGY, Auteur |La pandémie de Covid-19 et la crise socio-sanitaire qui en a découlé se sont montrées dommageables aussi pour les métiers de l’humain : ces derniers ont été grandement impactés par des mesures sanitaires remettant en cause le cœur même de ces mé[...]Article : revue
À travers l’accompagnement d’une jeune femme en CAARUD, l’auteure nous présente le travail de l’éducateur. La proximité avec les personnes y est essentielle pour créer du lien et ainsi leur permettre un mieux-être. [Présentation de l'éditeur]Article : revue
Fabien CLOUSE, Auteur ; Sébastien PONNOU, Auteur |Cet article se propose de discuter des enjeux relatifs aux processus de sélection à l'entrée des Établissements de Formation en Travail Social (EFTS) en procédant à une revue systématique des textesréglementaires et des travaux consacrés à cette[...]Article : revue
Samy AIT OUMRHAR CHANTEPY, Auteur |Cet article vise à mettre en lumière la face cachée du parler-éducateur, dans les modalités de son utilisation, de ses dérives (langue de bois, parole dénuée de sens) et de ses dangers parfois. Cette approche a aussi pour objectif d’en saisir ce[...]Article : revue
Philippe GABERAN, Auteur |Dans le cadre de cet article, nous formulons l’hypothèse selon laquelle l’aspiration à voir émerger une langue des éducs échoue régulièrement sur deux écueils majeurs : l’un est politique tandis que l’autre est praxéologique. Pour les instances [...]Article : revue
Françoise de BARBOT, Auteur ; Martine FRISCHMANN, Auteur ; Bernard GOLSE, Auteur ; Marie Laure MOUTARD, Auteur ; Pascale PEYRON, Auteur ; Sylvain MISSONNIER, Auteur ; Alice GOLDENBERG, Auteur ; Françoise ERCOLANI BERTRAND, Auteur ; Catherine GRANGE, Auteur ; Anne MAGNIER, Auteur ; Michèle GUINOT, Auteur ; Charles BOUIS, Auteur ; Marie Hélène HOETH, Auteur ; Michèle BARON QUILLEVERE, Auteur ; Clairette CHARRIERE, Auteur ; Nathalie RENAULT SARFATY, Auteur ; Nathalie WOOG, Auteur |Ce numéro réunit les témoignages de professionnels intervenant dans le champ de l’action médico-sociale précoce : médecins, psychologues, rééducateurs, éducateurs, assistante sociale, directeur de CAMSP. Il ne s’agit pas de présenter une profess[...]Article : revue
Ahmed Nordine TOUIL, Coord. ; Philippe GABERAN, Auteur ; Christelle ACHARD, Auteur ; Michaël POUTEYO, Auteur ; Vincent SOL, Auteur ; Nacime CHELLIG, Auteur ; Georges BERGERON, Auteur ; Samy AIT OUMRHAR CHANTEPY, Auteur ; Pierre BECHLER, Auteur ; Jonathan LOULI, Auteur ; Michel PERRIER, Auteur ; Laëtitia NGATCHA RIBERT, Auteur ; Arielle GONDONNEAU, Auteur ; Philippe HIRLET, Auteur ; Didier BENOIT, Auteur ; Muriel PROST, Auteur |Déshabiller les mots, tenter de les disséquer, d’en saisir le sens comme les fonctions ou les évolutions, cette idée s’est imposée à nous. Les mots empruntés, bricolés, détournés qu’utilisent les professionnels méritent que l’on s’y attarde, que[...]Article : revue
Charlène CORDOVA, Auteur ; Audrey SIMON, Auteur |La médiation par le conte permet d’accéder à une autre temporalité, à un temps hors du temps, ainsi qu’à un lieu qui est hors de tout lieu, facilitant les échanges entre l’enfant et l’éducateur. [Présentation de l'éditeur]Article : revue
Marc OLANO, Auteur |Créées par une circulaire de 2019, les équipes mobiles d’appui médico-social à la scolarisation (EMAMS) sont actuellement en phase d’expérimentation dans plusieurs coins de France. Rencontre avec celle du secteur d’Alès / Bagnols-sur-Cèze dans l[...]Article : revue
Vincent PALLARD, Auteur ; Maxime DAUPHIN, Auteur |S’il est bien une maxime récurrente dans notre secteur c’est : « il est urgent d’attendre ». Certes, la réponse en miroir face à un passage à l’acte n’est pas forcément la plus adaptée. Mais, se contenter de temporiser face à la détresse, au d[...]Article : revue
Pauline BERTHEAU, Auteur |Les Assistants d’éducation (AED) coordonnés par les Conseillers principaux d’éducation (CPE), incarnent au sein de la « Vie Scolaire » une forme de pôle éducatif. Proches du quotidien des jeunes, dans les meilleurs et dans les pires moments, i[...]Article : revue
Frédérique GORALCZYK, Auteur |Quelle autre profession est capable de s’auto-analyser avec autant d’humour et de lucidité ? Cette auteure passe au crible les savoir-faire/savoir-être des éducateurs, sans concession. [Présentation de l'éditeur]Article : revue
Philippe GODARD, Auteur |Pourquoi, aujourd'hui, tant d'étudiants quittent les instituts en voulant faire autre chose que le métier auquel ils se sont préparés et pourquoi la durée de vie professionnelle d'un éducateur spécialisé n'est que de sept ou huit ans ? La format[...]Article : revue
Être éducateur, c’est savoir animer. Les médiations éducatives sont essentielles dans l’accompagnement des publics et c’est le rôle de l’éducateur de les mettre en place et d’être aux côtés des jeunes. À l’heure où les tâches administratives pre[...]Article : revue
Frédéric PHAURE, Auteur ; Perrine CHEVAL, Auteur ; Bernard GUZNICZAK, Auteur |Frédéric Phaure est directeur général de l’École nationale de protection judiciaire de la jeunesse (ENPJJ), il est aussi directeur de publication de notre revue, Les Cahiers dynamiques. Néanmoins ce n’est pas à ce titre que nous l’avons rencontr[...]Article : revue
Cécile BATTISTONI, Auteur ; Eric BATTISTONI, Auteur |Historiquement, l’accompagnement relationnel, ce souci des autres, fut lié aux figures du pouvoir hiératique et à la sacralité. Mais, depuis une cinquantaine d’années, le souci des autres est « mis en métier », notamment pour les éducateurs spéc[...]Article : revue
Bernard GUZNICZAK, Auteur |Olivier Bernard est éducateur spécialisé, diplômé depuis dix ans. Il a exercé essentiellement au sein d’un établissement public départemental de soin, d’accompagnement et d’éducation (EPDSAE) dont six ans en protection de l’enfance à Roubaix, en[...]