Titre : | TSA, TDAH et TDI chez l’enfant et l’adolescent (2021) |
Auteurs : | Claude BLACHON, Auteur ; Fanny AYANOUGLOU, Auteur |
Type de document : | Article : revue |
Dans : | Cahiers de l'Actif (Les) (n° 546-547, novembre-décembre 2021) |
Article en page(s) : | pp. 209-218 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | ENFANT , ADOLESCENT , HYPERACTIVITE , AUTISME , HANDICAP MENTAL , DIAGNOSTIC , ACCOMPAGNEMENT , INTERACTION , IME , AUTONOMIE , TSA |
Résumé : | Le Trouble du Déficit de l'Attention/Hyperactivité (TDAH), le Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) et le Trouble du Développement Intellectuel (TDI) sont des troubles neurodéveloppementaux aux descriptions cliniques indépendantes. Suite à l'observation de co-occurrences réciproques, le DSM 5 propose la possibilité nouvelle de l'association de ces disgnostics. Il est, par ailleurs, à présent reconnu que le TDAH, le TSA et le TDI sont des troubles co-occurrents courants. Cela nous amène à nous interroger sur la présence d'un noyau syndromique commun à ces différents TND. [Présentation de l'éditeur] |
Lien d'accès au document : | https://www.cairn.info/revue-cahiers-de-l-actif-2021-11.htm |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Statut |
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027827 | R CAH | Revue | Exclu du prêt étudiant Disponible |
Documents numériques (1)
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